宁波江北甬江实验学校

建筑师以“乐”为主题,从建筑空间的角度提出满足“乐”空间的两大条件:一是“自成天地”的围合所带来的空间归属感;二是教学资源的最大化共享和校园活动空间的最大化拓展,即公共性的最大化。进而围绕“乐”的主题,设计提出“乐学大院”的空间概念模式。

项目详情

建成
6个月
宁波

顾问

DC国际
宁波市浩然园林景观发展有限公司
宁波市房屋建筑设计研究院有限公司
宁波市房屋建筑设计研究院有限公司
宁波市建筑设计研究院有限公司

设计

董屹
高盘、贺玮玮、章甲、肖蓉、侯嘉伟